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就像欧洲人往往会学习拉丁语这一欧洲所有语言的父亲来作为自己增长见识的一种语言，在如今的宋朝自然也是如此，只不过相比起其他国家来说，宋朝对于第二语言的教育其实并不强大，这其中最为重要的原因就是汉语和汉字本身就是如今这个世界的通用语，底层百姓或许不懂，但贵族们对于这门语言是基本都会的，因此在贵族社会，通过汉语就能进行交流，自然是没有问题的事情。
所以宋朝人自然不需要在第二语言上着墨太多，就像后世的英国人和美国人一样，对于第二语言的压力并不像中国的孩子那么重，美国之所以要学习西班牙语完全是因为在美国从事底层服务业的人大多是西班牙裔，且他们大多数不会说英语。。是从墨西哥非法移民而来的，若是你想要跟他们沟通，不会点西班牙语，还真的很难进行舒畅的聊天，那时如果你要点餐，恐怕就是一件很麻烦的事情了。
至于英国学习拉丁语，则是因为英语的很多词根来自于拉丁语，同时拉丁语也是新约最初的文字，若想要用原本的语言去朗诵新约，自然是要学习拉丁文的，一个是因为实际需求，一个是因为宗教上的需求，导致他们对于第二语言有所着墨，但宋朝显然没有这个需求，与其去学外语，还不如学一门本地语言来的重要呢。这是大多数人的想法，毕竟他们之中大多数人不会跟殖民地的底层接触，会说汉语对于他们来说，已经是足够了。
而陈明功却在学习阶段，十分轻松的就掌握了这两门外语，同时各科成绩都十分优秀，因此在中学结束之后，陈明功便报考了汴京大学的水利工程系，这是陈明功一直想要报考的院系，对于水利工程，陈明功有着十分巨大的喜爱，这跟他的出生地有着很大的关系，湖南，长江流过的地方，自古以来，长江就不是一条安分的河流，每每都春夏之交的时候，就会出现洪水之类的现象，而他的家乡，正是重灾区。
他父亲那一辈，五个兄弟，其中有三个便是在水灾中丧生。铭哀有的是直接被大水卷走，不知所踪，还有的则是被水溺死，找到尸体的时候，已经被泡的没有人形了，还有的则是在大水之后的瘟疫中丧生，可以说陈明功从小到大，对于水患都有着十分深刻的印象。
因此在他有条件报考大学的时候，他毫无犹豫的选择了水利工程系，这一听起来很没前途的科系上，而为了供他上大学，他的父母倒也干脆，变卖了家中不少的田地，便是硬生生的给陈明功支付了第一年的学费。
当年的大学，刚刚草创不像二十年后的现在，无论是企业还是朝廷都会对学生有一定的补助，学费也已经降到了八十贯左右，像陈明功这样的小地主阶级还是承担得起的，但在二十年前，上大学还是贵族们的专利，是士大夫们的禁脔，唯有大地主阶级，皇室，殖民地上的大贵族，宋朝的大商人们才能上得起，光是一年的学费就的四五百贯钱，根本不是陈明功这样的小地主阶级可以肖想的。…。
而陈明功的父母却为了让他能够上大学，毅然卖掉了自己四分之一的田地，对此陈明功的兄弟们，可谓是有着很大的怨言，毕竟父母的资产可不是陈明功所独有的，如今为了让他读书，卖了大片的土地，那到时候父母过世之后，能够分的财产自然就变少了，这让他们怎么能够受得了，更何况这还仅仅是一年的钱，大学可得五年的时间，到时候不仅仅父母的钱都得贴进去，便是他们兄弟还得贴钱呢，会厌恶陈明功也是人之常情。
这你不能说他们不像是个兄长，毕竟这涉及到了他们的核心利益，父母的钱自然是属于他们所有人的，而不是仅仅只属于陈明功的。。他们生气，愤怒自然也是可以理解的，且那个年代，科举考试才是正途，读大学什么的，在这样的小山村，并没有人能够理解，甚至别说是小山村了，便是整个县，陈明功都是第一个大学生，可想而知，他们对于陈明功的选择到底有多么的不解了。
但父母面对如此压力，依旧提供给陈明功一年的时间，但除了陈明功之外，他们还有四个孩子，这些人同样不能不管，所以父母也只得对陈明功表示，一年的资金可以帮你付了。但之后的路你要自己走，是流浪汴京街头，还是通过自己的本事赚钱，然后完成学业，这就不是父母能够决定的了。
这就颇有点像是现代许多工人阶级，为了自己的孩子能够有一个更好的生活环境，便把自己的房子卖了，让孩子去美国的好大学读书，但即便是卖了他们在老家的房子，也只能供应孩子两三年的学费，至于接下来的日子，则只能靠孩子自己去努力的，这种父母在中国不在少数，陈明功的父母就是这种心态，我把你送到你想要去的大学，至于你能不能留下来，就看你自己的本事了。
而陈明功也确实是不负众望。铭哀在一年的学习时间里，获得了老师的喜爱，并且在下学期开始，便开始作为助教来辅助教授来进行研究，这一点从现代的角度来看，自然是不可能的，一个大一新生怎么可能成为教授的助教，但要知道，在这个时代，现代教育还处于启蒙的状态，人们对于教育并不是特别的懂，尤其是现代的科学教育，所以即便是教授，也仅仅只是比工匠层次稍微好一些罢了，对于系统性的整理和对于知识的广度，都是十分有限的，不可能像现代的教授那么博学，毕竟人类对于世界的认识，是通过一代又一代人的努力，才慢慢变成如今这样，作为刚进入体系的第一代教授，他们的学问自然是十分浅薄的，甚至在他们的课堂上，根本就没有教科书，通常都是通过教授所作过的几个实际案例，又或者是给学生们看古代水利工程的建造图纸，通过这种方法来告诉学生们该怎么治水。…。
在这种环境下，陈明功很快就发挥出了自己的数学和工程上的天赋，让他可以很快的接受这些知识，所以短短半年的时间，便成为了教授的助教，并且还在头一年就申请到了教育补助金，这是在全国只有三百个名额的特殊补助金，只资助那些在各领域有特别天赋的青年们的专款资金，而陈明功便成为了奖金的获得者之一，在此之后，他的读书，便由朝廷来背负，两年之后，陈明功在大三的时候破格提前毕业，这在那时的宋朝十分常见，尤其是在一些新兴领域上，一个学生有的甚至只需要三四年的时间，就能够超过导师，别说是三年毕业的，便是两年毕业，然后直接硕士，博士成为教授的也多得是。。尤其是在一个新兴领域，这样的进步就更快，不会像现代一样，一个人读完博士基本就已经三十岁了，在这个年代，多得是二十三四岁的博士，毕竟科学知识的边界不同，所能得到的体会自然也不同了。
而陈明功在成功从学校毕业之后，并没有选择留校任教，而是选择进入政府体系，参加工作，在陈明功毕业的时候，科举制度依旧存在，但除了科举制度之外，新的任官制度已经开始诞生，从大学中延揽知名学者，或者某一领域的专家来担任官员是常有的事情。而陈明功便在汴京大学的推荐之下，加入了工部水利系统之中，成为了一名工程师，并在此之后，发挥出了巨大的影响力。
从加入工部到如今的十三年时间里，陈明功修建了从武汉到长沙一段的堤坝，让这一段经常被江水冲垮的路段成功控制，同时在京杭大运河的基础上，完成了一次再修复，这是直到乾隆皇帝的时候才做到的事情，足足花费三十多年的时间，耗费的银两超过上亿，甚至专门任命了治河总督，这才将京杭大运河重新梳理完毕，以确保河水不会频繁泛滥，而陈明功则只花了十三年的时间，至于花费的金钱，自然要稍微多一些。铭哀但在速度上提高，若是在金钱上还降低，那恐怕才会有质量上的问题才是。
而在治水的过程中，陈明功之所以能够效率如此的快，除了他的能力有目共睹之外，其中有一个很主要的原因便是他精通各个地方的方言，凡是遇到不理解疏通运河的老百姓，他都能够用最为朴实的当地语言，来跟他们沟通，面对这样一位，为了与他们沟通而学习他们讲话的官员，自然容易获得百姓的认可和信任，故而在陈明功修建水利工程的时候，周围的百姓不但没有添麻烦，甚至还主动帮忙，这也是陈明功能够修建堤坝如此之快的原因。
如今的陈明功，则刚刚从河北西道安抚使的位置上退下来，在汴京等待新的职位，这样一位能臣干吏，自然受到了朝野上下，有识之士的称赞，虽然年龄有些小了点，但支持他的人绝对不在少数，尤其是京杭大运河沿线城市的士族们，就更是如此了。。
